Hlavním cílem monografie je demonstrovat různé přístupy v uvažování při řešení slovních úloh nadanými žáky 1. a 2. stupně základní školy. První část monografie je teoretická a zabývá se problematikou nadaných žáků – definicí nadání, možnostmi identifikace nadaných žáků, druhy nadání, problémy nadaných žáků ve školní praxi. V praktické části je věnována pozornost teorii různých strategií při řešení určitých typů matematických úloh, jako jsou úlohy rovnicového typu či logické úlohy. Přístupy nadaných žáků 1. a 2. stupně ZŠ k řešení některých úloh v matematice - Irena Budínová od authora Irena Budínová a nakladatelství za skvělé ceny na e-shopu Martinus. cz.